视导赋能明方向 砥砺深耕行致远——漯河市第二初级中学迎接市教育局“金秋十月教育质量月”课堂听评课研磨交流活动
为助推学校教育教学提质增效，促进一线教师专业成长， 2024年10月10日下午，漯河市教育局教育教学研究室主任王红奎，副书记窦东立带领各学科教研员莅临我校开展教学视导工作，同行的还有县区部分初中业务校长及学科骨干教师。此次视导活动主要采取校长汇报、分科听评课、学科座谈和集中反馈等形式对学校教育教学、学科集中教研情况及学校教学常规管理工作等方面进行深入细致的调研和指导。党总支副书记、校长梁旭跃就学校情况进行汇报。学校将继续秉承“团结 勤奋 求真 创新”的校训，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。围绕一个中心，落实两个重点，加强三项研究，实现四个提升，推动我校蓬勃发展。走进课堂 精准把脉课堂是教育教学的主阵地。本次涉及语文、数学、英语、道法、历史、地理、物理、化学、生物九个学科，在学校中层、相关学科教师的陪同下，视导组成员深入教学课堂，近距离、多维度进行考察。各授课教师落实新教材，精心打磨课堂，积极调动学生思维参与度，涵养学科核心素养，打造高效课堂。评课研讨，引领方向课后，各位教研员与授课教师面对面反馈指导，从教学组织、教学方法、课堂效果、学生参与等方面进行细致的指导和客观评价，同时还就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出了宝贵的改进建议，有效帮助教师解决实际的教学难题。视导反馈 行以致远市教研室主任王红奎对本次视导工作进行总结讲话。他用“守正、创新、全面”总结梁校长的教学工作报告，充分肯定了漯河二中对本次视导工作的高度重视，也肯定了我市教研员对一线教师的专业引领。希望一线教师要抓住课堂主阵地，既要跳出课堂，又要回归课堂，打破学科学段的限制，多听课多学习，不断提升站位，精心打磨课堂。市教研室副书记窦东立要求学校认真梳理落实专家们的各项建议，扎实工作，夯实基础促进学校发展再上新台阶！ “视”是关注成长，“导”以方向引领。漯河市第二初级中学将以此次视导为契机，紧盯目标提高管理水平，更新观念提升能力，聚集素养夯实常规，推进高效课堂建设，进一步提升育人质量。
为助推学校教育教学提质增效，促进一线教师专业成长， 2024年10月10日下午，漯河市教育局教育教学研究室主任王红奎，副书记窦东立带领各学科教研员莅临我校开展教学视导工作，同行的还有县区部分初中业务校长及学科骨干教师。此次视导活动主要采取校长汇报、分科听评课、学科座谈和集中反馈等形式对学校教育教学、学科集中教研情况及学校教学常规管理工作等方面进行深入细致的调研和指导。
党总支副书记、校长梁旭跃就学校情况进行汇报。学校将继续秉承“团结 勤奋 求真 创新”的校训，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。围绕一个中心，落实两个重点，加强三项研究，实现四个提升，推动我校蓬勃发展。
走进课堂 精准把脉
课堂是教育教学的主阵地。本次涉及语文、数学、英语、道法、历史、地理、物理、化学、生物九个学科，在学校中层、相关学科教师的陪同下，视导组成员深入教学课堂，近距离、多维度进行考察。各授课教师落实新教材，精心打磨课堂，积极调动学生思维参与度，涵养学科核心素养，打造高效课堂。
评课研讨，引领方向
课后，各位教研员与授课教师面对面反馈指导，从教学组织、教学方法、课堂效果、学生参与等方面进行细致的指导和客观评价，同时还就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出了宝贵的改进建议，有效帮助教师解决实际的教学难题。
视导反馈 行以致远
市教研室主任王红奎对本次视导工作进行总结讲话。他用“守正、创新、全面”总结梁校长的教学工作报告，充分肯定了漯河二中对本次视导工作的高度重视，也肯定了我市教研员对一线教师的专业引领。希望一线教师要抓住课堂主阵地，既要跳出课堂，又要回归课堂，打破学科学段的限制，多听课多学习，不断提升站位，精心打磨课堂。市教研室副书记窦东立要求学校认真梳理落实专家们的各项建议，扎实工作，夯实基础促进学校发展再上新台阶！
“视”是关注成长，“导”以方向引领。漯河市第二初级中学将以此次视导为契机，紧盯目标提高管理水平，更新观念提升能力，聚集素养夯实常规，推进高效课堂建设，进一步提升育人质量。
