百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师的不断成长是学校可持续发展的力量之源。为切实加强我校教师队伍建设，全面提升教师综合素质，不断提升基础教育教学质量，2020年6月24日下午，漯河市第二初级中学邀请漯河高中校长王海东作专题报告。报告由教科室主任孙辉主持，学校党总支书记、校长马开收出席，全体教职工参加。
报告会开始，孙主任向大家隆重介绍了王校长：正高级教师，特级教师，首届中原名师，享受国务院特殊津贴专家，全国五一劳动奖章获得者，全国教育改革创新杰出人物，国家二级心理咨询师，国家家政教育高级指导师，国家学习高级指导师，国家学生生涯教育高级规划师，河南省人大代表，改革开放40年河南基础教育十大突出贡献人物，河南省十大最具影响力校长，河南省优秀专家，河南师范大学和郑州师范学院特聘教授，河南师范大学硕士生导师，河南省教育教学专家，河南省首届教师教育专家，河南省优秀教育管理人才，河南省新课程改革先进个人。王校长主持国家、省、市级重要课题31项，出版专著18本，发表论文50余篇。在大家满怀期待的掌声中，王校长开始了精彩的报告。
首先，王校长从自身取得如此卓越成就的原因出发，揭示了“背靠大树好乘凉”的道理，他指出，学校就是老师们的靠山，只有学校这棵大树枝繁叶茂、发展壮大，老师们才会有更好的机会成就自我。而学校的发展离不开每位老师的辛勤付出，只有所有老师齐心协力，奋力前行，用真心维护好这个集体，用激情燃烧自己的斗志，才能打造品牌名校。
其次，他指出，一所好的学校一定要有自己的发展愿景，要制定自己的五年计划、十年计划，做到学校有愿景，人人有愿景。只有每位老师、每名学生都有自己的奋斗目标，大家才能充分发挥主观能动性，才会心往一处想、劲儿往一处使，才能创造美好的奇迹！
王校长教书育人二十九年，连续十九年奋战在高三第一线，他积极探索新课程改革，大力推进有效教学，努力构建高效课堂，通过几年的实践和探索，形成了具有漯河高中特色的“三维六元”卓越学本课堂模式。
王校长向大家详细阐述了“三维六元”的深刻涵义，学校独具匠心总结出了实施口诀：有效教学涵三段，学导结合是红线;学生自主是基础，教师点评是关键；课堂把握六字诀，学议探，展点练。“三维六元”的核心理念是“以学生为本实现其卓越发展”，旨在充分挖掘学生的积极性、主动性、创造性，让学生和老师在学习和探讨的过程中，发生思维的碰撞、智慧的交流，从而达到共同思考、共同总结、共同进步的目的。同时使课堂聚焦重难点，动起来、活起来，从而打造高效课堂。学生在课堂上百花齐放、百家争鸣；教师淡化了课堂的话语权，使每个学生都要有出色的学识和才能，达到了生生精彩，生生卓越，为培养优秀的人才奠定了坚实的基础，漯河高中教育教学成绩连年攀高。王校长用坚守教书育人的初心、用创新和智慧创造了一个又一个“教育传奇”。
然后，王校长给大家展示了“学习吸收率金字塔”，可以观察到学习效果在50%以上的都是团队学习、主动学习和参与式学习，再次证明了“三维六元”卓越学本课堂模式的科学性和高效性。王校长反复强调，老师应该相信学生的潜能是无限的，应该培养学生的自主学习能力和创新意识，不能让学生按自己设定的模式学习，限制学生个性与思维的发展。
王校长的讲解幽默诙谐，金句频出，富有激情、富有感染力，既有理论的高度，又有实践的广度，更有思维的深度，具有很强的针对性、时效性和可操作性，使我们在感慨良多、倍受启发的同时，更唤起了我们对新时期教育改革的重新思考。
会议的最后，孙主任做了总结。王校长的讲座让我们充分感受到了劳动模范的浩然正气，荣誉面前的谦虚大气，植根专业的深厚底气，塑造灵魂的改革豪气，伴航学子的年轻朝气，魅力服人的领导和气，胸怀中原、放眼华夏的大气！再一次充分体现了王校长的教育大视野、大情怀、大梦想、大建树！
孙主任再次对王校长的精彩分享表示了衷心的感谢，同时，他祝愿漯河高中能够蒸蒸日上，不断续写今日的辉煌！也相信，漯河二中真抓实干、奋力前行，一定会创造更加美好的明天！
